[Fleury]

Bon, j’ai envoyé une première version du mémoire hier soir pour relecture… A suivre. Merci à ceux qui ont répondu, n’hésitez pas à continuer, mon mémoire peut encore évoluer !

[Fleury]

Une question supplémentaire pour eux qui ont suivi une formation au BPJEPS : qu’est-ce qui vous a amené à choisir cette formation plutôt qu’une autre ?
Et pour ceux qui ont préféré une autre formation, pourquoi ?

[Fleury]

J’essaye de compléter mon questionnaire… Merci à ceux qui ont déjà répondu !

Je ne pensais pas m’être attaquée à un sujet si vaste et complexe !

[xierui]

J’ai réalisé un stage au sein d’un GRETA, et ma mission était de réaliser une enquête sur la pertinence de mettre en place une formation au BP JEPS sur le secteur.

[Fleury]

Merci beaucoup !
J’ai vu ça pour le GREX, ça me tente. J’ai essayé de mettre une session en place par la fac, mais il n’y avait pas assez de participants. Je me garde ça pour plus tard…

[Shaaa]

Effectivement, vu le temps imparti, il valait mieux changer de méthodologie. Pour le coup, ce n’est plus un travail sur “l’activité réelle” mais bien ce que tu évoques quand tu poses la question de : “en quoi le BP JEPS peut être garant de la professionnalisation des animateurs”. Et en interrogeant un grand nombre d’animateurs par questionnaire, c’est plus cohérent.

Bon courage ! (j’ai apporté une petite contribution… :-D)

PS : Pour les entretiens d’explicitation, le GREX propose des sessions de formation régulièrement : http://www.grex2.com/

[Fleury]

J’ai réalisé un stage au sein d’un GRETA, et ma mission était de réaliser une enquête sur la pertinence de mettre en place une formation au BP JEPS sur le secteur.
Cette enquête a été réalisée à partir de :
– Une étude à partir du référentiel de certification et du référentiel professionnel
– Une analyse des besoins sur le territoire de l’académie
– Une étude réalisée pour un autre rectorat
– Une étude de la concurrence sur le territoire

Pour mon mémoire, je m’intéresse à la professionnalisation des animateurs par la formation, en quoi le BP JEPS peut être garant de la professionnalisation des animateurs.

[Fleury]

Merci pour cette analyse, et pour les liens.
En effet, initialement je pensais réaliser des entretiens (type “entretiens d’explicitation”, mais je ne suis pas formée à cette technique), et un travail sur l’activité réelle.
Mais devant le manque de temps (je reprend un poste à la rentrée et doit rendre une version complète à la fin du mois), j’ai préféré me tourner vers l’enquête par questionnaire.

Peut-être ce questionnaire mériterait-il d’être amélioré et complété, je suis ouverte aux idées !

[Défossez]

j’ai répondu à ton questionnaire.
peux tu nous en dire un peu plus sur ton projet ?

[Shaaa]

Simple question de clarification, je ne comprends pas bien le lien entre une “enquête sur le travail réel” des animateurs et l’utilisation d’un questionnaire. Est-il préalable et exploratoire ou sera-t-il le principal outil de recueil de données ?

Différemment, j’ai du mal à faire un lien entre les questions posées et les pratiques réelles que mettraient en place (ceux qui répondent) en situation sans les observer directement. 😕

Il me vient en mémoire l’atelier de Wittorski (Biennale du CNAM, atelier n°5) qui me renvoie à la recherche qu’il faisait mener à une étudiante à qui il demandait d’observer et d’interviewer des personnes en poste dont l’expérience est plus ou moins grande (dans la logique ‘ancien-nouveau’ et pour creuser ce processus de professionnalisation).

Bref. Comme je suis curieux, il me manque quelques précisions sur tes choix théoriques… En retour, je veux bien prendre le temps de répondre. 😀

De façon plus personnelle, le “débat” de la professionnalisation en animation est… ancestral depuis les années 1980 (cf. Poujol, Besnard et d’autres) mais je lui préfère le terme de “métier”, bien plus ‘vivant’. Notamment dans la démarche poursuivie par Claudia Della Croce, Joëlle Libois, Rima Mawad dans “Animation socioculturelle – Pratiques multiples pour un métier complexe” (édité par là).

[Fleury]

Bonjour à tous !

Actuellement en formation pour un M2 “Consultant en formation continue”, je réalise un mémoire sur la professionnalisation des animateurs dans le cadre de la formation au BP JEPS.

J’ai besoin pour réaliser ce travail d’enquêter sur le travail réel des animateurs (analyse de pratiques).
A cette fin, j’ai réalisé un questionnaire : https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVPUkFiS0lrUkJVbHdfOWxHcUFINXc6MA

Est-ce que certains d’entre vous seraient d’accord pour répondre à ces quelques questions ?

N’hésitez pas non plus à me faire remonter vos remarques sur ce post…

Merci d’avance !

Edit : j’ai fusionné les deux sujets car c’est la même chose

[Fleury]

[Fleury]

Bonjour à tous !

Actuellement en formation pour un M2 “Consultant en formation continue”, je réalise un mémoire sur la professionnalisation des animateurs dans le cadre de la formation au BP JEPS.

J’ai besoin pour réaliser ce travail d’enquêter sur le travail réel des animateurs (analyse de pratiques).
A cette fin, j’ai réalisé un questionnaire : https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVPUkFiS0lrUkJVbHdfOWxHcUFINXc6MA

Est-ce que certains d’entre vous seraient d’accord pour répondre à ces quelques questions ?

N’hésitez pas non plus à me faire remonter vos remarques sur ce post…

Merci d’avance !

Edition: j’ai fusionné les deux sujets en un seul, car le message de départ est exactement le même

[Auteur]

Messages