[petitsjeuxculturels]

Des idées de grands jeux ?

• un jeu de piste
• une soirée enquête
• un Cluedo grandeur nature

J’en ai fait plusieurs, sur des thèmes différents et j’ai laissé sur mon blog des fiches pour les préparer.

• Un jeu de piste sur le thème des Vikings
• Une soirée enquête basée sur des légendes réelles de fantômes japonais
• Un Cluedo géant sur le thème de la nature et des poisons

L’imagination n’a pas de limites. Il y a tellement de choses à faire. Bon courage !

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comment participer à de grands jeux?

[crevette76]

Salut Febiye et bienvenue sur planetanim 🙂

Febiye a écrit :
je serai évalué

et si tu ne l’étais pas, est-ce que ça changerait la donne ?

Donc, un grand jeu… avec un thème…
ça laisse vachement de marge.

à quoi as-tu pensé ?
Quelles sont tes envies ?
Celles qui pourraient brancher les enfants de cet âge ?

[moilapa]

Et pour ce qui est de “perdu” : pourquoi ne pas
tout simplement te tourner vers ton équipe ????
Tu n’es pas seule animatrice, tu as bien un directeur à minima avec toi, non ?

[moilapa]

Salut
C’est pas comme ça que ça marche ici.

Il y a une différence entre “aider” et “faire le travail à la place”.

Si toi même tu ne fais pas le moindre effort, on est dans le deuxième cas.
Et quelle raison une personne aurait de faire ton travail à ta place ?

Et surtout : il n’y a rien d’urgent ici, pas de vie en jeu.

Donc : où sont les difficultés pour toi ici ? Où Est-ce que tu coinces ?

Pourquoi choisir ce thème si il ne parle pas ?

Qu’Est-ce que ça veut dire “les rebelles de la forêt” : à quoi ça fait référence ?
Qu’Est-ce qu’on peut utiliser pour ce grand jeu ?
Quel format pour ce grand jeu, quoi prendre en compte dans ta situation…

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Bonjour, quelqu’un pourra m’aider pour mon grand jeu pour les vacances d’avril, je serai évalué, mon thème c’est “les rebelles de la forêt” je dois l’adapter pour les 3-10 ans. S’il vous plaît aidez-moi, donnez-moi des idées, je suis perdu.

[Laurent]

Bonsoir,
Un “grand” jeu qui nécessite peu de moyens et peu d’adultes est le jeu de la Peste (cela se rapproche un peu du jeu des drapeaux d’Adelaïde).
A cette histoire de drapeau de l’autre camp à récupérer, tu ajoutes la peste. Soit des enfants munis de bâtons de maquillage et qui ont pour mission de transmettre la peste aux joueurs des 2 camps (indifféremment puisque la peste est neutre, c’est bien connu). Le joueur ayant attrapé la peste se devant de cesser sa chasse au drapeau pour rejoindre un secouriste (généralement un adulte) qui lui effacera toute trace de la triste maladie (avec une éponge ou un seau d’eau si c’est l’été et que tu es sadique) pour permettre au joueur de repartir à l’aventure…
Le fait de jouer le secouriste permet en outre de surveiller un peu l’évolution du jeu (l’écueil à éviter : que la moitié des joueurs d’une équipe fasse barrage autour de son propre drapeau pour empêcher qu’un adversaire puisse leur prendre)..
Et si tu en as l’opportunité (ex. : un enfant ne souhaitant pas courir à tout va), tu peux alors lui laisser la place de secouriste pour devenir un des porteurs de peste. Les enfants adorent l’implication de l’adulte à ce niveau et tu gères ainsi un peu mieux la dose de maquillage que les joueurs peuvent se recevoir…
Nous y avions joué dans les bois à ce jeu, lors d’un partenariat entre 2 CLSH, avec la même catégorie d’âge que toi et c’était franchement drôle. Crevant (je faisais un porteur à triste mine au bout de 15 minutes de course !) mais drôle.
Cordialement,

[crevette76]

marrant : comme souvent y’a moult versions pour un même jeu (moult variantes quoi… et donc moult adaptations, si après ça on ne croit toujours pas qu’on peut “fabriquer” son jeu ^^)

Alors la version que j’ai rencontré le plus souvent ressemble plus à celle de Luna, sauf qu’au lieu de colorer un bonhomme les joueurs ont une grille dans laquelle ils tentent d’aligner des croix de la même couleur (chiffre à définir, je crois que souvent on était vers 8 ou 10 alignés)
Jeu en individuel aussi.
L’homme en noir et sa croix annulent la ligne, quelle que soit la couleur entamée et quel que soit le nombre de croix.
De plus, pas de “costume” pour les couleurs parce que les feutres passent de temps en temps de main en main > l’homme en noir est un espion furtif et il pique la place de m jaune ou vert…

Par contre j’aime bien ta version qui mélange avec le principe des grands jeux d’approche.

Ah et sinon, un autre jeu pas mal qui peut quasi s’improviser : le casino de trois fois rien…
(mais 24 mômes c’est limite trop peu pour ça)

[adelaide]

Bonjour,

Comme jeu facile à mettre en place tu as le jeu du drapeau:

Principe tu as deux équipes qui s’affrontent et en face d’eux il y a un drapeau à aller chercher ( bout de tissu si tu n’as pas de drapeaux). L’équipe A doit designer 1 personne pour aller le drapeau. Quand la personne de l’équipe A part tous ceux de l’équipe B cours pour l’attraper. Quand la personne de l’équipe A est touchée elle s’immobilise et attend qu’une personne de son équipe vienne la délivré (si elle a le drapeau elle le garde. Aprés c’est le tour de l’équipe B et ainsi de suite. L’équipe gagnante est celle qui a rammené son drapeau dans son camp.
drapeau équipe A Drapeau équipe B

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Camp équipe B Camp équipe A

Il faut jouer ce jeu sur un espace assez grand et dégager. Si tu trouves cela plus facile tu peux mettre le camp de l’équipe A en face le drapeau de l’équipe A.
Tu peux rajouter une ligne ou quand la personne la dépasse l’équipe adversaire peut commencer (—-).
Autres remarque tu choisis soit ils peuvent se passer le drapeau, soit la personne qui l’a eu en premier doit le garder.

Si tu as beaucoup d’enfants, tu peux faire un groupe qui encourage, un groupe de journaliste, un groupe de secouriste.

Si tu a besoin d’autres jeux fais le savoir:
– chasse à la palombe
– hockey’s blout
– la pendule….

[123soleil]

bonjour Crevette76,

alors concernant la publication de mon grand jeu oui bien evidemment qu’il peut etre mis ds la catégorie ressources, avec plaisir si celà peut aider.
Mais peut etre devrais je l’améliorer un peu avt, et envoyer un gros fichier zippé avec plus d’explications. Enfin, je sais pas si tu l’as ouvert, regardes et dis moi ce que tu en penses, ou effectue les modifications souhaitées.

concernant l’homme en noir, je mets mon jeu en piece jointe, qui differe de celui de luna…. c’est comme ca que tu y joues toi? Par contre merci Luna, cela me fait un grand jeu de plus, car je compte bien le tester pour Février.

un de mes meilleurs souvenirs colo? un homme en noir dans une sorte de parc d’attraction avec des enfants qui courraient partout, qui allaient en haut du toboggan géant pour échapper à l’homme en noir, qui prenaient la premiere mamie qui passait pour se cacher le front contre son sac etc… un grand moment!!!

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J’aime beaucoup le jeu “L”homme en noir” : dans notre colo, nous le mettons en place de cette sorte là :

Nous préparons au préalable, selon la sensi, (ici une histoire de préhistoire) une multitude de petits bonhommes imprimés avec 7 parties à colorier.
Il faut un grand terrain (type forêt *cachettes* est le mieux !)
Le but est de colorier celui-ci de 7 couleurs différentes.
Pour ce faire, 7 enfants sont désignés avec un feutre de couleur.
Des courses poursuites se jouent entre les enfants pour toucher un enfant-feutre et se faire colorier une partie du bonhomme.

Mais ce jeu serait trop facile ainsi ! Il y a donc, en plus des 7 enfants, 2 ou 3 feutres noirs (animateurs et/ou enfants) qui circulent. Ainsi s’ils sont touchés par des enfants pensant être une couleur, ils se doivent de colorier une partie en noire ! Le bonhomme est donc faussé.

Un animateur récupère (avec le prénom de l’enfant) et redonne des petits bonhommes aux perdants.
Vous l’avez bien compris, il faut en colorier le plus possible.

Des échanges de couleurs sont possibles entre les enfants mais ceux-ci doivent se faire devant l’animateur et avec son accord.

Voilà, il est vrai que c’est un grand jeu qui ne nécessite pas beaucoup d’animateurs

Je rajouterai ces jeux :
Bataille Navale
Douaniers contre-bandiers (mais tu n’as pas un terrain très favorable à ce jeu)
Et pour finir des Olympiades avec une bonne sensi. 2 animateurs suffisent à amener les enfants au lieu défini.
A chaque duel fini, nous ramenions les enfants devant un grand tableau de points, puis nous repartions à un autre lieu (comme dans le jeu Fort Boyard où les candidats se déplacent en courant à l’étape suivante), et ainsi de suite…
Ceci demande une bonne préparation avant et des activités prêtes !
Nous avions imaginé des J-O avec la cérémonie d’ouverture, le relai de la flamme, la Marseillaise remixée la main sur le coeur… bref, les enfants s’y croyaient !

[crevette76]

Salut 123soleil,

123soleil a écrit :
à l’homme en noir, qui reste mon “grand jeu” préféré de tous!

Tu veux bien quelques mots expliquer ta version du jeu ?
La mienne nécessite un certain nombre d’animateurs (ou éventuellement d’enfants) pour jouer le rôle des “traqués”… est-ce la même ?

Enfin, je te donne au cas où un grand jeu en piece jointe, qui peut largement etre amélioré. Mais cela peux te servir de base. Tu peux t’en servir tel quel, le modifier à ta sauce, ou bien encore tout changer s’il ne te plait pas! (le 2eme fichier est à mettre ds le sous dossiers “epreuves”).

Peut-on utiliser ces fiches pour les placer dans la caégorie ressources du site ?

[123soleil]

bonjour,

j’ai bien quelques grands jeux a donner, surtout il en existe beaucoup qui ne necessite pas beaucoup de moyens (que ce soit humain, matériel etc…) surtout si tu as une grande cour ou une foret à coté!!!!

On peut aussi faire des jeux qui durent 1H30, sans que cela soit forcement un “grand jeu” au sens ou on l’entend (pas d’histoire, de deguisements…). Et sans refaire tout le temps un poule-renard-vipere… Je pense notemment à l’homme en noir, qui reste mon “grand jeu” préféré de tous!

Enfin, je te donne au cas où un grand jeu en piece jointe, qui peut largement etre amélioré. Mais cela peux te servir de base. Tu peux t’en servir tel quel, le modifier à ta sauce, ou bien encore tout changer s’il ne te plait pas! (le 2eme fichier est à mettre ds le sous dossiers “epreuves”).
De toute facon, pour reussir un grand jeu, tout est dans la mise en scene, la sensibilisation avec des affiches des le matin par exemple , et l’investissement des animateurs…

en espérant t’avoir aidé!

[inuita]

Merci beaucoup pour ta réponse Marie13.

Je suis avec les 7/11 ans.
Les locaux dispossible sont: une cour de récréation très grande, un petit gymnase (pas toujours disponible), une petite salle intérieur, et la salle d’une maison de quartier (pas toujours dissponible non plus).

Pour les déguisement, le centre ne met rien à disposition mais nous nous somme toujours arrangé pour en créer de nouveaux.

Je pensais faire un jeux dans les bois en délimitant bien le terrain avec des bande accrocher aux arbres, mais mon problème est toujours le même… =s

[Marie13]

Salut Inuita,

merci pour l’explication du jeu que tu nous as donné…

Tu ne nous parles par contre pas de l’âge des enfants? et des moyens dont tu disposes? (locaux, déguisements, un peu de matériel…) Dis nous en plus, se sera plus facile pour nous de t’aider.

Des “grands jeux” sans animateurs ou presque il y en a des tonnes… mais tous demandent un minimum de prépa.

tu as par exemple les “chasses aux trésor”… ou les enfants avancent en retrouvant un a un des indices cachés dans le centre. Les anims sont alors soient des gentils personnages qui aident les jeunes dans leur quête, soit des méchants qui les freinent, soit des meneurs d’épreuves…
ou encore les jeux ou les enfants doivent trouver plein d’objets/ messages cachés sans ordre un peu partout, ceux ci permettant par la suite de reconstituer une piste pour arriver au but souhaité.

un exemple : petit dinosaure s’est enfui et sa maman vous demande de l’aide pour le retrouver. Une chance dans son malheur : petit dino à laissé des traces de pas en partant… mais le vent les a éparpillées… il faut les retrouver pour pouvoir suivre sa trace.
Sont alors cachés dans le centre une centaine de traces de pas découpées dans un matériaux sympa qui sont soit numérotées, soit découpées dans un gradient de couleur pour qu’on puisse les remettre dans l’ordre, et qui sont soient droites soit orientées à droite ou a gauche pour indiquer la direction prise par petit dino… aux enfants après, avec l’aide des anims,( qui sont simplement là pour aider et jouer avec) de les remettre dans l’ordre et de suivre la piste !
ou autre exemple : cacher des portraits de suspects puis faire un qui-est ce avec les portraits récupérés… (cf une veillée que j’avais proposée il y a quelques mois…)

Tu as également les jeux de plateau : avec un plateau géant du style du jeu de l’oie et ou chaque case représente une épreuve. Si vous êtes peu d’anims il faut faire un maximum d’épreuves ou les enfants sont autonomes : ramener des objets (8 feuilles d’arbre différentes, 3 cailloux blancs…), créer une mini pièce de théâtre sur un thème donné… et tout ceci dans le but de contenter le grand sage gris… qui si vous avez fait preuve de courage vous laissera accèder à sa grotte…

Et il y a certainement encore beaucoup beaucoup d’autres possibilités de grand-jeux… mais je laisse maintenant la paroles aux autres anims!

Le plus simple pour créer un grand jeu étant de partir d’un imaginaire… quel est le but de la quête? quels épreuves les enfants vont ils donc devoir affronter?
Et après il reste à faire vivre cet imaginaire : décors, costumes et jeu des anims !

[Import]

Je veux bien t’aider mais pourrait-on connaître l’âge des enfants pour mes idées te conviennent ?

[inuita]

[inuita]

Salut à tous,

Je suis nouvelle sur le site donc j’espère que je m’y pend pas trop mal ^^.

Dans le centre de loisir ou je travail nous sommes 2 animateurs pour 24 enfants. Et nous nous trouvons souvent en difficulté pour organisé des grand jeux avec une fabu intéraissante…

Nous avions fait un jeu les vacances dernière:

Nous avons installer plusieurs stands (8) avec des petits jeux qui se jouent à 2 ou a 6 (course de cheval, jeux de hasard…)
Il y avait 3 équipes qui défendais des causes différentes.
Chaque enfants possédait un “bon pour une pépite d’or”, il devait choisir un enfant d’une équipe adverse et l’afronter sur un stand, le gagnant récupérais la pépite de son adversaire. Les deux joueurs se rendaient à la banque, celui qui a perdu pour récuper une autre pépite et celui qui a gagné pour la mettre dans l’enveloppe de son équipe.
L’équipe qui gagne est celle qui possède le plus de pépites.

Les enfants ont adorés et nous en parle encore =p .

Si vous avez des idée pour des grand jeux avec peu d’animateur n’esitez pas à m’en faire part, vous me rendrez bien service !

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